廣州教學(xué)環(huán)境檢測

簡要描述：廣州教學(xué)環(huán)境檢測學(xué)校環(huán)境是教育環(huán)境之一。學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動所處的境況。廣義指學(xué)校影響學(xué)生發(fā)展的全部因素，包括課堂教學(xué)、課外活動以及學(xué)校的各種設(shè)施和校風(fēng)。狹義指除教學(xué)、教育工作以外的一切無意識地影響學(xué)生發(fā)展的因素。物質(zhì)環(huán)境。包括校舍的布局，教室、實驗室的布置，圖書館的布置和管理，運動場的設(shè)置，道路的布局，校園綠化，宿舍管理等。

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更新時間：2024-11-18
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廣州教學(xué)環(huán)境檢測是教育環(huán)境之一。學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動所處的境況。廣義指學(xué)校影響學(xué)生發(fā)展的全部因素，包括課堂教學(xué)、課外活動以及學(xué)校的各種設(shè)施和校風(fēng)。狹義指除教學(xué)、教育工作以外的一切無意識地影響學(xué)生發(fā)展的因素。物質(zhì)環(huán)境。包括校舍的布局，教室、實驗室的布置，圖書館的布置和管理，運動場的設(shè)置，道路的布局，校園綠化，宿舍管理等。

廣州教學(xué)環(huán)境檢測學(xué)校環(huán)境檢測項目

檢測項目	檢測指標(biāo)
課室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測	人均面積、課桌椅分配符合率、黑板反射比、教室采光系數(shù)、教室照明、教室微小氣候、教室噪音等
生活環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測	廁所蹲位數(shù)量、學(xué)生宿舍人均面積、盥洗室門與居室門間距離等
生活飲用水監(jiān)測	細(xì)菌總數(shù)、總大腸菌群、消毒劑余量、色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH等
公共場所衛(wèi)生監(jiān)測	公共浴室：池水濁度、室溫、照度、二氧化碳等
	游泳館:池水細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、渾濁度、余氯、館內(nèi)空氣細(xì)菌總數(shù)、二氧化碳等
	體育館：可吸入顆粒物、室內(nèi)溫度、空氣細(xì)菌總數(shù)、二氧化碳等
	圖書館：室內(nèi)溫度、照度、噪聲、空氣細(xì)菌總數(shù)二氧化碳等

范圍：教室空氣質(zhì)量、課桌椅匹配度、黑板質(zhì)量、宿舍、輔助用房設(shè)計符合性

檢測指標(biāo)：溫度、采光系數(shù)、照度、課桌椅尺寸、黑板質(zhì)量、廁所蹲位數(shù)、學(xué)生宿舍設(shè)置......

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